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大田团县委联合湖美中心小学团委组织开展道德讲堂德育活动

为更好地学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,践行社会主义核心价值观,真正把立德树人这一教育根本目标落到实处,充分发挥学校道德讲堂作为学生思想道德教育新载体的作用,进一步推动中小学德育教育再上新台阶。新学期,湖美中心小学道德讲堂活动拉开帷幕,以内容丰富、形式多样、效果鲜明的主题活动为抓手,结合新闻媒介宣传的先进事迹和学生自己的身边人、身边事,用鲜活的例子阐述道德理论,让中华优秀传统美德在他们幼小的心灵里生根发芽,陪伴他们健康成长。
    根据县委文明办文件精神和相关要求,结合实际,组织各班级开展了一些列道德讲堂德育活动。
    徐老师以《乐于奉献 行善积善》为题设计了一堂生动的道德讲堂,从唱歌曲、学模范、读感情、诵经典、学礼仪、送吉祥等方面引导孩子从小养成帮助他人,快乐自己的无私奉献行为习惯。通过观看视频,用现实生活中一个个“活雷锋”事迹给孩子立航标、当榜样。
    陈老师则以《做文明小学生》为题,一首《教室是我家》儿歌朗读敲开全班孩子的心灵窗户,幼儿园的生活刚刚结束,进入小学的熊孩子们,你们要开始学会做力所能及的事,从小事做起,爱护班级公物、爱护同学、敬爱长辈、尊敬老师。接着,一篇寓意深远的故事——《狼来了》给孩子们上了一次生动的诚信教育课,在孩子幼小的心灵里留下深深地烙印。
    章老师的《弘扬孝道文化 传承中华美德》用视频直观展示了身边孝老敬老的先进事迹,让学生自己讲述身边或者亲身经历的孝敬老人的经典故事,用一段中华传统经典语录朗诵营造了“崇道德、尚礼仪、讲文明、树新风”的浓厚氛围。
    吴老师引领孩子们以一曲动听的音乐加上一段生动的《雷锋的先进事迹》视频把公民道德讲堂开得有声有色,图文并茂的课堂让孩子们立即联系到了自己,更加坚定了用自身行动去践行公民道德经的信念。做一个有理想、有信念、讲道德、守纪律的小学生。
    道德经第八章:上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居,善地;心,善渊;与,善仁;言,善信;政,善治;事,善能;动,善时。夫唯不争,故无尤。通过道德经朗诵,陈老师结合先进模范典型例子给学生们讲述了“厚于德、诚于信、敏于行”的精神。让孩子们从小养成诚实做人、诚信做事、明辨是非的良好品德。
    刘老师正在让孩子们谈谈观看《习近平爷爷在少年先锋队建队70周年活动上的致辞》视频后的感受,结合自己生活畅谈感悟,把自己在弘扬和践行中华传统美德时所悟到的分享给大家,让大家来一起学习、点评,进一步提高自身的道德修养。
    吴老师用中华美少年的先进典型给孩子们上了一堂《诚实守信——争做文明美少年》品德教育课。一个文明美少年不光自己讲文明、行为美,还要感染身边人、制止身边不文明行为。生活中做到敬人、律己,在自己力所能及范围内用一言一行践行中华传统美德,鼓励孩子们结合校园生活、家庭生活、社会实践,从小事做起、从你我做起、从现在做起,养成文明好习惯,争做文明美少年。
    李老师的讲堂通过弘扬正能量、品读经典历史、校园文明礼仪等章节阐述了如何善待友人、与人和睦相处,孝老爱老、严于律己的良好行为习惯。这节内容丰富、形式多样的道德讲堂营造了崇尚道德模范、学习道德模范、争当道德模范的良好氛围,激励学生们争做新时代中国好少年。
    道德讲堂活动,是学生思想道德教育的新平台。以社会公德、家庭美德、个人品德为活动主要内容,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,引导广大学生崇尚模范、学习模范、争当模范,培养学生弘扬正气、争做社会主义核心价值观践行者的良好氛围,推动湖美中心小学精神文明建设往更高、更深、更远的层次发展,为创建文明校园、建设美丽新大田夯实基础。

   

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